Jag undrar ofta varför går våra barn i skolan åtta timmar om dagen om de måste göra läxor när de kommer hem? Vad är meningen med uppgifterna?
Detsamma har frågats en galicisk far, som fördömde skolan i Isidro Parga Pondal, i kommunen Oleiros Coruña, för hur mycket läxor de skickade till sin son. Han fick lärarna att sluta göra det, och logiskt har detta orsakat debatten om huruvida uppgifter bör vara förbjudna eller inte.
En norm vid institutionen för utbildning 1997 antogs, som föreskriver att barn inte kan skickas hem. Det är en regel i aktuell teori, men som i praktiken endast gäller om någon lämnar in ett fordran. Det vill säga, hans sak är inte att skicka uppgifter, men vi hoppar över regeln och bara verkställer den om någon sparkar.
personligen Jag är emot läxor. Jag tror att barn tillbringar tillräckligt med tid i skolan för att komma hem och fortsätta arbeta. När spelar de? När distraheras de? När kopplar de loss? Det verkar som att läxor är en del av att vara student, att det är implicit, som om det var ett nödvändigt komplement för att lära sig, när detta inte alls är fallet. Lär barn mer genom att göra läxor hemma? I så fall går något fel.
Det som har förvånat mig är att föräldrar till skolan som barnet går till samlar in underskrifter mot förbudet mot läxor och försvarar rätten till lärarnas frihet att göra det de anser. Och barnens rätt att vara barn? Att spendera sin tid i aktiviteter som ger dem annan kunskap eller erfarenheter, att leka, dela med föräldrar, med vänner? Inga pappor, du lär dig inte bara i skolan.
Vad är läxor för?
Som de säger skickas de läxor så att de vänjer sig att vara ansvariga, att skapa en vana att studera när de är äldre. Är människor i framtiden mer ansvariga för att ha gjort läxor i barndomen? Tror du verkligen att de kommer att bli bättre studenter på universitetet tack vare den höga läxor de gjorde sedan de var små, eller tror du att det kommer att bero mer på den passion de satt i studion för att vara det de har valt? Jag tror snarare på det senare.
Det sägs också att de tjänar till att förstärka innehållet som har givits i klassen, men jag tror att om de behöver förstärkas beror det på att de inte har gjort det bra. Eller uttryckt på ett annat sätt, kanske barn ska motiveras annorlunda så att innehållet "förstärks" från början.
Jag förstår inte heller betydelsen av uppgifterna när vi oftast gör föräldrarna eller måste förklara påståenden för att de inte kan tolka vad de ställs.
Jag säger det inte bara för att jag är mamma till tre och på grund av antalet kvällar som tappats på grund av mina uppgifter, det också. De skulle kunna utnyttjas mycket bättre och vi skulle ha sparat några ogillar. För det är en annan fråga: barn blir trötta, det finns dagar som inte känner för att göra dem och läxor blir en konstant gräl.
Som barn har jag lidit dem, och sanningen är att de inte har bidragit mycket till mitt liv. Det är kanske därför jag satt fast törnen. Nej, ingen har dött för att ha gjort läxor varje eftermiddag, men det är inte poängen. Jag tror att vi utvecklas om vi granskar vanor som kanske inte var lika positiva som vi trodde.
Bör läxor förbjudas?
På frågan som motiverade inlägget tror jag inte att de borde förbjudas utan skapar studiemodeller där uppgifter inte fanns Eftersom de inte var vettiga.
Jag vet att det är ett ämne som skapar kontroverser, så tack vare fadern som har beslutat att säga upp skolan för hur mycket läxor han skickade till sin son och har tagit frågan fram, har vi möjlighet att diskutera det i bloggen .
Vi vill att du ska berätta din åsikt: Bör läxor förbjudas?
