Fortsätta, som vi lovade, fördjupa frågan, oroa dig för ADHD-diagnos och dess möjliga behandlingar icke-farmakologisk, låt oss intervjua psykologen Cristina Silvente idag, som kommer att avslöja för oss möjliga orsaker till bristen på koncentration eller "överskottet" av barns aktivitet.
Cristina Silvente har en examen i psykologi, specialiserad på hälspsykologi och förebyggande medicin, samt konfliktlösning och akutpsykologi. Han har ingått i teamet för akutpsykologisk vårdtjänst och är också en terapeut. Din kompletta utbildning och erfarenhet kan konsulteras i sin helhet på deras webbplats. Hon är också författare till flera böcker, bland dem de nyligen publicerade "De glömda rösterna" och är en av de specialister som bebisar redan har intervjuat och mer i samband med frågor om barnpsykologi.
Hur ska ADHD utvärderas?
Det är viktigt att göra en utvärdering. Och det betyder att känna till pojken eller flickans livshistoria, traumatiska händelser, hälsa, familj, social miljö och skola. Nyligen publicerade någon en berättelse som jämför USA: s statistik (7,6% tror jag) och Frankrike (0,5%). I Frankrike gjordes en global bedömning och en intervention gjordes också på alla nivåer. Det är viktigt att göra det eftersom det finns många faktorer som kan påverka ett barn som inte uppmärksammar eller inte står stilla.
Naturligtvis påverkar omständigheter beteendet mycket.
Jag har ännu inte sett ett barn att det han gjorde eller hans beteende inte var normalt under omständigheter som inte borde vara normalt.
Diagnosen ADHD bör göras av en professionell med en bred vision eller ett tvärvetenskapligt team.
Finns det diagnoser som kan täcka ett annat tillstånd?
Det finns en hög andel barn med hög kapacitet som tidigare har diagnostiserats med ADHD. Och fler och fler vuxna diagnostiseras och medicineras med ADHD.
Påverkar skolan också?
Skolan är inte anpassad till de flesta barns behov. Och varje gång de börjar tidigare, vilket innebär att de har mindre "ledigt utrymme" -tid. Kontakten med naturen, ha tid, skratta, hoppa, galen, utforska ... är att till och med städer inte är redo för normal barndom.
Det nuvarande livet i allmänhet är inte anpassat till barn: de kan bara ha frihet i trånga utrymmen på en begränsad tid.
Vilka faktorer kan utlösa koncentrationsproblem?
Till och med en möjlig vitamin D-brist bör bedömas eftersom dess brist kan orsaka brist på koncentration. Jag träffar nu mödrar med otillräckligt hormon. Vi bör fråga oss själva om våra barn ser solen tillräckligt.
Det sägs att överskottet av socker och tillsatser ger hyperaktivitet, jag har inte beprövad information, men jag tror att allt påverkar. Avsaknaden av vissa näringsämnen och vitaminer påverkar det centrala nervsystemet (som Vit B12).
Men det finns inte bara fysiska faktorer som kan påverka en låg koncentration, eller hur?
Naturligtvis: från en stor fantasi, eller lära dig snabbt, ointressant i materien, känner dig tvungen, frustrerad, uttråkad; tills jag är deprimerad, har genomgått någon chockerande upplevelse eller fått ett vittnesmål: en släkting död, en kirurgisk ingripande, en aggression, en olycka, en byte av byte ... Men också en sjukdom eller störning: anemi, diabetes, epilepsi eller allvarligare
Kommer känslor att påverka? Många känslomässiga faktorer kan inte ses med blotta ögat eller inte relaterade till ett uppmärksamhetsbrist. Det finns många fakta i barns liv som vuxna inte ger betydelse och för dem kan de få en mycket stor inverkan och lämna sitt mandel (Limbic System) för aktiverat. Och sedan lärdomarna, stimuli, inte registreras i neocortex, utan istället passerar direkt till reptiliansystemet: slåss reaktion, flykt eller frys. Ett barn kan bete sig aggressivt, kan röra sig mycket eller bli passivt. Dessa reaktioner kan inte kontrolleras av anledning. Hur lär du dig så här?
Och de psykologiska faktorerna?
Om vi, när vi samlar in historien, ser att den här pojken eller flickan har haft viktiga upplevelser, en tillfällig avskiljning från föräldrarna, en släktingas död, en kirurgisk ingripande eller en allvarlig sjukdom, en miljö med familjespänning eller övergrepp eller sexuella övergrepp, De bör försöka först.
En sak är dessutom att ett barn inte kan koncentrera sig och en annan som blir uttråkad i klassen.
Många barn visar bara ADHD i skolan. Frasen "vad du är intresserad av om du är uppmärksam" är mycket typisk.
Så?
Föräldrar behöver också stöd eftersom de för det mesta inte vet vad de ska göra. De beaktas inte för att påminna dem om att sätta fler gränser. Om ett barn inte slutar fortfarande är det inte för hans neocortex, det är för hans limbiska eller reptiliansystem, då finns det inga instruktioner, belöningar eller straffar som är värda. Du måste gå till roten. Och utvärdera väl att det inte finns någon neurologisk störning bakom, men utvärdera alla faktorer.
Vi tackar psykolog Cristina Silvente hade återvänt till bebisar och mer för att ge oss denna intervju Jag är säker på att det kommer att få dig att se på ett annat sätt, mycket mer globalt, det möjliga problem eller situationer som kan vara relaterade till diagnoser av ADHD.
