Vi behöver inte slå våra barn för att utbilda dem

Att misshandel är att behandla någon genom ord eller handling, så ett kind om det är missbrukäven om vi kan klargöra och säga att en spanking inte är detsamma som att slå. På senare tid har det talats mycket om att minderåriga brott som består av attacker på sina föräldrar ökar, och omöjligt att "rimligt och måttligt korrigera" sina barn påpekas, eftersom tillbakadragandet av två artiklar i civilagen förbjuder fysisk straff.

Tja, jag säger att det inte är tillåtet att säga något, eftersom det fortfarande slår barn att slå barn, vad som händer är det det är inte lika synligt som könsvåldoch passerar vanligtvis inte hemets gränser. Istället avsåg redaktörerna av modifieringen (av civillagen) att beröva barnen, respekterade föräldrarna den fysiska och psykologiska integriteten och tar också hänsyn till deras personlighet.

Föräldraskap och utbildning kontra konsumentföreningen

Och klargjorde att ett kind om det är en felbehandling skulle det vara möjligt att klargöra ett par saker: för det första är föräldrarna mycket begränsad när det gäller att utbilda barn, och ofta inte på grund av brist på vilja eller personliga resurser, utan eftersom vi saknar naturliga samhällen som stöder oss, ger oss stöd i en uppgift som lönande som komplicerad. Om vi ​​lägger till våra egna erfarenheter när vi var barn, och ingen ifrågasatte om föräldrarna piskade barnen med bältet, eller att lärarna slog elevernas händer; Vi kommer att förstå (och förstå är inte detsamma som acceptera) reaktioner som från impulsivitet leder till att vissa föräldrar slår barnen.

Nu är det inte samma sak att träffa ett barn, och sedan be om förlåtelse och berätta för honom att vi är säkra på att han inte förtjänar det, att han skryter med att veta hur han ska utbilda "för när han inte följer mig ger jag honom ett hopp"

För det andra är det sant att det verkar som om "vår hand har gått" (den här gången är det en metafor) som tillåter barn att ha allt de ville, och detta har resulterat i krävande och krävande attityder. Det är därför det verkar logiskt att ta om föräldrarnas och utbildningens tömningar för att återvända till den mellanliggande punkten som kommer att leda till att vi har fler värderingar för barn, vet hur vi bättre kan uppskatta de ansträngningar som de gjort och samtidigt utveckla kritiskt tänkande.

Eftersom kritiskt tänkande vi behöver i överflöd, eftersom våra avsikter om måttlighet möts med många stimuli som uppmuntrar konsumtion, konkurrenskraftiga attityder och ett extremt vulgärt (socialt) sätt att vara. Och vem talar om bristen på ansträngning (antas observeras i ungdomar), jag tror att jag också bör titta på denna aspekt, eftersom familjer stöter på en mur ganska svårt att rädda

Föräldrar är föräldrar

I detta håller jag med domaren Calatayud (huvudpersonen i artikeln som motiverar mitt inträde), som kommenterar att om du är vänner med dina barn, så gör det dem till föräldralösa. men det är inte tillräckligt med anledning att någon lägger händerna på föräldrarna verktyg som tillåter dem att använda fysisk straff om de inte gör vad vi vill.

Barnen måste förstå dem, följa med dem, respektera dem och utbilda dem; och hålla reda på det stora inflytande vi har på democh modelleringen som innebär hur vi rör oss genom livet och hur vi uppför oss med dem. Men ur min synvinkel är det alltid bättre att vi gör det ur tillgivenhet och närhet och ger dem möjligheter att växa som människor baserat på att möta dina misstag och försöka förbättra dem, på detta sätt kan vi få ett bättre samhälle.

I den nedanstående texten begärs (även) att professorerna har auktoritet igen eftersom de inte kan tolerera att eleverna lägger till sina lärare. Men eftersom jag gillar att vända allt (och inte bara skriva utan också i verkligheten), tror jag uppriktigt att även om lärare måste respekteras (liksom elever), mer dialog är nödvändig och att föräldrar involveras i att lösa problem De kommer från skolan.

Med andra ord, jag gillar inte att de familjer som går från att prata dåligt till läraren vid skolans dörr ska stå i mötet krävande och med en arrogant inställning; men jag vill inte heller tro att föräldrar lämnas åt sidan, för av respekt kan vi begära att våra barns särskilda behov beaktas.

Om vi ​​frågar runt (och vi kanske till och med hittar exempel bland våra läsare) kommer vi att snubbla fäder och mödrar till barn och vuxna, som de har aldrig lagt sina händer på sina barn mer än att krama dem. Betyder detta att de aldrig har korrigerats? Naturligtvis inte, eftersom barn, vuxna och äldre har vi fel, och när vi gör uppskattar vi ingripande från någon med myndighet (baserat på erfarenhet) och Utan auktoritärism tas till det yttersta (låt oss granska de möjliga konsekvenserna av en autoritär utbildning), hjälp oss.

Varför ändrar jag och pratar om att hjälpa istället för att korrigera? Eftersom hjälp är att ha empati för att förstå andras känslor, och att hjälpa begränsar också användningen av smarttelefonen eftersom det stör störningar och studier; Det hjälper dig som sätter dig i andras skor att samarbeta hemma och som sitter med dig för att prata efter att du har träffat dina bröder.

Är det otillåtet för barn att träffa sina föräldrar? Naturligtvis är det på samma sätt som de senare blir arga på vissa människor i utveckling och mer sårbara än dem.

Bilder | Loren Kerns, Robert Spiegel, Lori Ann Via | ABC I Peques och mer | Missbruk av barn orsakar problem i fysisk och mental hälsa när barn växer upp