Visst har du undrat hur barn gör för att lära sig att tala. Tja, mer eller mindre vet vi alla det, de lyssnar på våra ord, de hör dem i olika situationer och områden, de efterliknar dem och de gradvis internaliserar sin mening och gör sitt uttal perfekt.
Ju fler ord de hör, desto tidigare lär de sig att tala, som vi sade nyligen, och en forskare och far ville ge mer ljus på denna process med ett ganska överraskande experiment: Han spelade in upp till 90 000 timmar video hemma för att analysera hur han förvärvade orden och vad som hände runt honom.
Hur var utredningen
Fadern i fråga är det Deb roy, en forskare som fyllde sitt hus med kameror för att spela in alla rum, under alla timmar, utom på natten, för att spela in och sedan analysera de processer som kan ha en inverkan på hans sons språk.
Så kom han fram till ett av orden som hans son lärde sig att säga, en "gaga", som lite efter hand, som tiden gick, förvandlades till att bli "vatten", vatten. Dessutom kunde de analysera och korsa orddata med de platser som deras barn passerade genom eller människorna i huset. Så de observerade att ordet "vatten" hände mestadels i köket och att ordet "adjö" hördes särskilt vid ingången till huset, och så de kunde se hur barnet förvärvade orden, i vilken ordning han gjorde det, hur många gånger han hörde ordet och var barnet var i varje ögonblick.
Tillämpning av forskning i andra sammanhang
En sådan behandling av uppgifterna, överraskande och förmodligen ny och potentiellt användbar, skulle kunna användas för andra ändamål. Så här hände det till Deb och hans forskningspartner att göra liknande kartor med befolkningens beteende när man tittade på tv och kommenterade vad de tittar på sociala nätverk. Detta ses i videon och även om det är väldigt intressant lämnar det ämnet och pratar inte längre om ämnet för ditt barns språk, men som en nyfikenhet hjälper det oss att se nivån på kontrollen av samhället, att se vad vi är Att göra alla i varje ögonblick, att veta vilka som är medieinflytande i sociala nätverk, att se hur vi beter oss enligt de program vi tittar på, kan vara så uttömmande att det kan ge lite svindel. Jag vet inte om de arbetar med det här nu, men säkert kommer många innehållsföretag att ha kontaktat den här goda mannen för att begära hans oerhört analytiska tjänster.
Dagen ditt barn lärde sig gå
I slutet av videon, återvänder till sin son igen och tack vare allt som spelats in, lär han oss dagen ditt barn lärde sig gå. Ett mycket ömt ögonblick som på nyfiken sätt sammanföll med närvaron av sin far och försökte varna sin mamma (som lagade mat) för att se honom.
Kom igen, kort sagt, det är en mycket intressant video som hjälper oss att veta lite hur barn förvärvar språk och hur tekniken utvecklas på datornivå för att veta och analysera vad som händer i världen.
Video | YouTube på bebisar och mer | Spädbarn har mer möjlighet att lära sig språk än vuxna, språkutveckling hos barnet: från ett till två år, från barn som pratar ensamma (och som inte heller håller käften) I Peques och mer | En forskare spelade in 90 000 timmar på video av sin sons liv för att analysera sitt lärande
