Vi har nyligen återvänt från att spendera några dagar på stranden och när vi åker kommer jag tillbaka med samma känsla som Jag gillar berget mer, som inte erbjuder vatten (såvida du inte hittar sjöar och floder) men mycket mer visuell variation, mer lugn och fler områden att utforska. Det är sant att barn har det bra på stranden, och det finns parker där, men precis som jag inte är en fan av stranden, är jag inte heller en fan av parkerna.
Parker är ett annat exempel på konserverad kul, ett slags konstgjordt berg, skapat av oss, för att ge barnen lite natur: träd, mark på marken, gräsytor, träsvängningar, men alla begränsade, med barn i kö för att vara ett tag i en av dem och i en miljö omgiven av staket. Kom igen, det tror jag fast vi borde gå mindre till parkerna och mer till berget och nu ska jag berätta varför.
Parkerna, det berget av järn och trä
Att åka till parken är en fördel för barn eftersom det hjälper dem psykomotorisk nivå. De går upp, ner, rullar, vänder och gör allt och har kul. Det är det lilla hörnet i staden som är avsedd för barn att bränna lite av den överfyllda energin de har, perfekt för dag till dag. Men helgen, eller dagarna där det kan vara en flykt, borde vi fly från dem eftersom det trots allt är en lumpen emulering av naturen där många barn måste njuta av i tur och ordning, då konflikter uppstår på grund av "inte glida", "vänta, du rör fortfarande inte" och "slå inte barnet, han går före."
Men är det inte positivt att de lär sig att respektera skift?
Ja, naturligtvis är det positivt. Eftersom vi åker till parken kan vi ta chansen att lära barn många saker:
- Stjäl inte: du kan inte ta leksakerna bort från andra barn.
- För att respektera förändringarna: det är inte din tur, gå bakom.
- För att ta hand om de små: var försiktig, det är mindre.
- Att klättra i bilden från botten till topp endast när det inte är någon som försöker gå av.
- Att veta vad det är att dela: du lämnar inte din leksak, okej, men tänk på att de andra barnen inte vill lämna sin leksak.
Men hej, ett barn åker till parken för att ha kul. De tillbringar dagen som trakasseras av skolnormer och det antas att fritiden ska vara rolig utan att behöva vänta på att andra ska avsluta eller begränsa sig till vad varje gunga erbjuder. Det är, i en park kan du göra många saker, men gungorna är alltid desamma och vad de erbjuder varierar inte. När du väl känner dem finns det inga fler mysterier att lösa eller undersöka. Dessutom, om det inte finns några barn, kan de utforska det och leka på tusen sätt, men om det finns många barn är friheten mindre, bilden går uppför trappan, huset går upp där det går upp och inte klättrar på väggarna, etc.
Dessutom är allt ett barn lär sig på en social nivå mycket bra om föräldrarna är där för att främja dessa regler, men vad händer om de inte är det? Eftersom jag ser att mina barn inte glider, men det rör vid näsorna att medan jag förklarar för mina att de borde respektera förändringarna, smyger andra barn ständigt in eftersom ingen har förklarat för dem att de inte är ensamma. Jag pratade om detta för ett tag sedan och det kan ha hänt dig när jag ställde denna fråga: I vilken utsträckning måste vi utbilda andras barn i parken?
Varför skog, varför berg, varför natur
Vi har redan förklarat för- och nackdelarna med en park, och nu är det dags att försvara min position till förmån för bergen och naturen. Vad är skillnaden mellan en park och berget? Tja, allt. De skiljer sig åt i praktiskt taget allt. I bergen och skogen är landförlängningen mycket, men mycket större. Det finns ojämnheter, vägar, mark, gräs, växter, träd, floder, sjöar, bäckar, stenar etc. Hundratals föremål att spela med och hundratals urtag att upptäcka. Det finns ingen gräns för utforskning och om det finns ett område söks ett annat eftersom det inte finns någon natur.
Det på nivån av möjligheter, som är många, om vi jämför resten, föreställ dig: inte i kö, vänta inte. Det finns ett träd för varje barn och du behöver inte längre se ett annat barn glida in i dem och bäst av allt, berget är levande och "mobilt". Du kan inte bygga en gunga i en park, men du kan bygga på berget med grenar, löv, stenar och allt du kan tänka på. Det är där varje barns fantasi kommer in, önskan att göra något och deras förmåga att umgås med andra barn för att tillsammans utforma något mycket större. Kom igen, vad vi kallar teamarbete.
"Min son är uttråkad på berget"
Vad händer när ett barn är van vid att leka lätt? Tja, om du tar det till berget, blir du uttråkad. Naturligtvis är de vana vid riktad kul, antingen av oss, antingen av andra vuxna i undervisningsskolor, eller av samma struktur där de har kul (parken har som sagt många gränser) och de vet inte vad de ska göra. Det är svårt att bryta med det och det är där vi kan hjälpa dig att öppna sinnet att vi har samarbetat så mycket för att stänga dig.
Vi måste ge dig de första idéerna, något som "denna kulle verkar svår att klättra, men säkert från ovan ser jag dig mindre", "denna bäck låter mig inte passera till andra sidan, men jag kunde göra en bro", "Jag av små klättrade träd "," vad jag vill kliva på barfota gräs och vatten ... ", etc.
Jag vet inte, låt oss säga att det är att ge dem några idéer så att de sedan börjar vända saken, uppfinna spel, hantverk, prova möjliga saker och omöjliga saker, allt på ett ställe som konstigt har funnits i år och århundraden. Världen som den skulle vara om människan inte täckte den med gråa väggar och barriärer. Friheten för en plats att njuta av och det måste också respekteras.
Jag vet att du naturligtvis inte kan gå under veckan, men hur är det med helgen? De tar inte ut ingången och du kan gå så många gånger du vill, vara så länge du vill. Du kan till och med ta maten och njuta av en dag i bergen gå, spela, springa, uppfinna. Kan du be om mer?
Foton | Think
I bebisar och mer | Lekplatser, hur ska de vara?, Bebisar under 3 månader: strand eller berg ?, sommar med barn i bergen: en värld av kul
