I allmänhet försöker vi vanligtvis att introducera barn till bokstäverna för snart, vilket många experter beskriver som ett fel, eftersom de små hjärnorna ännu inte är redo.
Men jämfört med traditionella system sticker det ut metoden för den italienska pedagogen María Montessori, som låter barnet lära sig läsa i sin egen takt. De pedagogiska förnyelserörelserna engagerar sig i det, så vi har bett Almudena Palacios, en mamma, primärlärare, pedagog för familjer i positiv disciplin och utbildad i denna metod, att förklara för oss vad Montessori-läsningspedagogik består av och vad det är Till skillnad från de andra.
Från vilken ålder kan du börja använda?
Montessori-metoden kan startas när som helst, men om vi fokuserar på läsning har aktiviteter redan startats från 13 till 14 månader, där vi "förbereder" barnet för läskunnighet.
I bebisar och mer Hur man främjar autonomi hos barn med roliga uppgifter efter åldrar, inspirerad av MontessoribordetVad består det av?
Det kännetecknas av autonomi, frihet med gränser och respekt för barnets fysiska och sociala utveckling.
Det är mycket viktigt att aktiviteten styrs av barnet, ett gratis arbete med läromedel och att den vuxna observerar den.
Det slutliga målet är att utveckla barnets potential genom en strukturerad miljö.
I Montessori är manipulation mycket viktigt. Barnet lär sig genom att göra. Eftersom de börjar gå kan de börja med praktiska och sensoriska livsaktiviteter. Dessa kommer att förbereda de fina och grova motoriska färdigheterna och sinnena, för för att läsa använder de beröring, visum och hörsel.
Hur uppnås målen?
Det börjar från praktiska dagliga aktiviteter, som handtvätt, klädsel, inställning av bordet ... och det sensoriska området.
Det är vanligtvis från att bemästra dessa aspekter, när de börjar vara nyfiken på texterna. Frågorna är ofta: "Vad sägs det där?" . Det är dags att presentera ljuden.
För att sätta en ålder, vi talar om cirka tre år, även om I Montessori beror nästa steg på barnets utveckling (och inte åldrar) eftersom det är baserat på känsliga perioder (stunder där barnet har stort intresse för något).
Så när han känner igen ljuden fortsätter han att introducera bokstäverna genom sandpappersbokstäverna: medan han passerar fingret genom det, som om det var framtida skrivning, upprepar han ljudet. Lär dig på ett multisensoriskt sätt.
FITYLE Montessori Sandpapper Trä Alfabet Brev A-Z för barnutbildning på Amazon för €När detta är gjort kommer barnet att skriva sina egna ord och läsningen kommer att kopplas till skrivande.
I bebisar och mer elva knep för att lära barn att läsaHur skiljer det sig från det traditionella sättet att lära sig läskunnighet?
Sandpapper från Montessori-metoden Skillnaden i första hand är att den inte är baserad på barnets ålder, utan på hans intresse.
Montessori-metoden börjar inte med presentation av bokstäver, utan snarare med ett fonetiskt verk: den använder till exempel initialens objekt, kopplar det till sitt ljud, som "TTT" till en tomat och alla ljud arbetas på.
När barnet dominerar detta börjar du använda material, till exempel sandpapper.
Ljud är associerade med symbolerna som är bokstäverna, inte tvärtom.
Du lär dig alltid genom att manipulera, du springer bort från abstraktion.
Montessori lärs att läsa med små bokstäver först, medan de i traditionella metoder börjar läsa och skriva med versaler.
Att rita linjer för ett barn är mer komplicerat än kurvor, om du ger det ett lakan gör de vanligtvis ovaler, vågiga linjer ...
Vilka mål strävar du efter?
Vuxnas minimala ingripande i lärande och att barnet styrs av deras intressen, oro och nyfikenhet. Allt utvecklas naturligt, utan tryck, oavsett ålder, bara när alla är beredda.
Lämplig för hem och skola?
Det kan fungera i något av de två utrymmena.
Det är sant att många människor avskräcker sig från Montessori-metoden eftersom de tycker att materialen är dyra. Men det beror på vad: de flesta av dina material kan tillverkas hemma och komma ut mycket billigare.
Procentandel framgångar?
Vid sex års ålder, när de ansluter sig till centra som inte utvecklar denna metod (på grund av bristen på montessoriskolor) har de en större utveckling i sina förmågor än resten av sina kamrater i samma ålder.
Dessutom läser de i mycket tidiga åldrar, utan tryck och med stor motivation och intresse.
Foton | iStock
