För år sedan i studiet av tvåspråkighet visar sig vara fördelaktigt för barnoch de undersökningar som såg skadliga effekter på utvecklingen, ofta präglade av ideologiska fördomar som lämnade dem objektivitet, kastas bort.
Flera undersökningar som presenterades i Washington, inom ramen för en dag av American Society for the Advancement of Science om "Vad berättar tvåspråkighet om vår hjärna?", Bekräftar att det att lära sig två språk inte skapar förvirring i hjärnan, inte heller i Fallet med barn.
Även som vi har sett är spädbarn tvåspråkiga från livmodern och kan urskilja olika språk, vilket gör att deras hjärna kan växa och utvecklas genom att göra denna åtskillnad.
I en av de studier som presenterades, utförda av experter från universitetet i Granada, efter att mäta responstiden och hjärnaktiviteten till en fråga i fallet med vuxna tvåspråkiga, observerade de att de kan aktivera två språk på samma gång, även i situationer hos dem som bara behöver en.
De drar slutsatsen att Blinguism förbättrar inte bara uppmärksamheten utan tränar också minnet av dessa människor, som om det var en slags 'mental gymnastik'.
Tvåspråkighet hos spädbarn
Mer överraskande är upptäckten av en annan forskare vid Pompeu Fabra universitet i Barcelona. I sitt arbete med flera spädbarn på fyra, sex och åtta månader, uppvuxna i hem där katalanska eller spanska talades omväxlande, upptäckte han att små tvåspråkiga inte är utbildade kunna skilja mellan två språk de inte känner.
Barnen sattes flera videor utan ljud där folk verkade prata på engelska eller franska (två okända språk i barnets hem). Trots att de aldrig hade hört de här språken, säger forskarna att barnen bara kunde urskilja dem med ansiktsuttryck från de som dykt upp i videon.
Bevis, enligt hans åsikt, att tvåspråkighet breddar hjärnans perceptuella kapacitet, eller att den inte "ger örat" till språk. Det handlar inte om att vara smartare, utan att arbeta annorlunda. Resultaten visar att tvåspråkiga människor är ”multitasking” -personer som kan behandla flera uppgifter samtidigt och snabbt bortse från den irrelevanta information som deras hjärna uppfattar.
Långsiktiga fördelar
En ny studie om tvåspråkighet publicerad i tidskriften 'Neurology' av Elen Byalistok (från Toronto) visade att man använder två språk varje dag försena uppkomsten av Alzheimers sjukdom med i genomsnitt fyra år.
Och även om de största fördelarna observerades hos människor som använde båda språken dagligen, påpekar den kanadensiska forskaren att till och med att öva det andra språket som lärt sig i skolan på sommaren kan vara fördelaktigt mot demens.
Att växla från ett språk till ett annat är en stimulans för hjärnan, så att den gör en slags "kognitiv reserv". Ditt nästa steg är att kontrollera om, utöver en kognitiv förbättring, tvåspråkighet också orsakar fysiska förändringar i hjärnans struktur.
Medan studier om ämnet fortsätter verkar det tydligt tvåspråkighet rapporterar bara fördelar sedan barndomen, men kom ihåg att det inte är samma sak att vara tvåspråkig, när ett språk förvärvas, än att lära sig ett språk när vi växer upp eller "stänk" ord på ett konstigt språk då och då tittar på tecknat.
