För ett par dagar sedan sa jag till dig att flickor kan vara som Beckham, oavsett hur mycket miljön, samhället, oss själva många gånger utan att inse det, vi inför det motsatta. Inlärningen av sexuella roller, mer eller mindre stereotyp, det går igenom olika faser.
Williams JE, Bennet SM och Best DL skrev en artikel med titeln "Awareness and expression of sex stereotypes in young children", i tidskriften "Developmental Psychology" (1975) .
Där pekar de sex viktiga aspekter relaterade till att lära sig sexuella kategorier, som vissa har kallat stadier:
- Lär dig att identifiera människors kön.
- Lär dig att identifiera sitt eget kön och könsförmåga.
- Könsrollidentitet.
- Lär dig de karakteristiska skillnaderna i beteende hos fäder och mödrar.
- Lär dig vilka spel och vilka beteenden som är kopplade till varje kön.
- Skaffa övertygelser om vilka personlighetsegenskaper som skiljer män och kvinnor.
Som vi ser är de första stegen relaterade till kön och identitet, och följande är ganska stereotyper eller övertygelser förknippade med varje kön.
Utvecklingen av de olika stadierna sker i ett socioekonomiskt, kulturellt och politiskt sammanhang som kraftfullt bestämmer skillnaderna i sociala stereotyper kopplade till manligt eller kvinnligt kön.
dessa aspekter relaterade till kategorierna man-kvinna de kommer att påverka uppfattningen som personen har av andra, och även i den bild han har av sig själv, det vill säga i hans könsidentitet.
Detta innebär att tillhörande en eller annan sexuell kategori kommer att bestämma olika sociala verkligheter (i samspelet med andra människor), såväl som skillnader i individers identitet.
Konsekvenser av denna differentiering kan hittas i de olika beteenden och val som individen kommer att göra under hela sitt liv, även om gränser är suddiga (eller inte så mycket?) Och blandande roller under de senaste åren i vissa samhällen: studier, arbete, fritidsaktiviteter ... är för pojkar och flickor, män och kvinnor, för människor, kort sagt.
Faktum är att vårt samhälle upprätthåller roller / stereotyper och i stadierna i att lära sig sexuella kategorier Så bekräftar de det.
Det är tydligt att män och kvinnor är olika, vad vi är, och det är bra. Men om vi är lika i så många saker, varför upprätthålla differentiering, ofta förknippad med diskriminering? Jag tror att det är positivt och nödvändigt att bidra till våra barn växa upp utan stereotyper.
