Vi fortsätter att granska språkutveckling hos barnet, som gradvis kommer att bli mer lik den vi använder i vår dag till dag.
Fram till nu hade vår lilla fraser med ett ord, han utökade sin repertoar av ljud, hans imiteringsförmåga tillät honom att upprepa våra vocaliseringar eller ansiktsuttryck, och hans förståelse ökades också genom att kunna skilja bättre ljud från hans omgivningar.
Nu, på det stadium som går från två till tre år, vår son kommer att fortsätta att berika sina språkkunskaper. Låt oss se hur han gör det.
Mellan 24 och 30 månader
När det gäller ljud och ordförråd, det är nu när barnet börjar namnge specifika föremål i sin miljö när han vill ha något specifikt. Det kommer inte längre att ge oss vaga ledtrådar om vad du vill ha vid den tiden. På detta sätt blir det lättare att förstå honom och undvika att bli frustrerad av hjälplösheten hos någon som förstår honom.
Det är också nu när han hänvisar till sig själv med förnamnet "jag", förutom att han använder besittande pronomen ("min"). Du kommer också att kunna tala i plural genom att lägga till de sista "s" till ordet, även om dessa nya formuleringar inte alltid kommer att vara välformulerade, eftersom det kommer att kosta dig (i början) att korrekt överensstämma kön och nummer ("hundarna", "huset" ...)
Nu när du kan hänvisa till vissa specifika objekt blir det lättare för dig att ställa frågor som "vad är ...?", "Var är ...?" Och detta kommer att vara viktigt eftersom det kommer att vara ett steg innan realisering av rikare ordkombinationer i dina meningar, och notera användningen av fraser av typen "Ämne + Verb" ("Nene kommer") eller "Ämne + Adjektiv" ("Mamma vackert ”…). Dessa typer av kombinationer kommer att ligga till grund för bildandet av konstruktioner av typen "Ämne + Verb + Komplement" ("Nene come pan").
Din repertoar av uttrycksfulla ord kommer också att ökas kraftigt, eftersom du under denna tidsperiod kommer att ha en repertoar på cirka 300 ord.
den verbal och gestural imitation förmåga Lite för lite blir det mer exakt, eftersom nu när vårt barn kan upprepa enkla verser som han hör, kan han imitera enkla handlingsmodeller som han ser i en bild, han kan upprepa enkla rytmiska modeller eller till och med, eftersom hans förmåga att göra meningar är utvecklas kan du korrekt imitera fraser med upp till tre ord.
hans förståelse Det fortsätter att utvecklas precis som resten av dess språkliga förmågor, och det visar att det nu kan identifiera enkla handlingar som representeras i en bild (vi har redan sett att det också kommer att kunna imitera dem) eller korrekt tolka betydelsen av ljud han hör (identifiera när telefonen ringer, hör en ambulans, ett djur ...).
Det kommer också att vara nu när han börjar känna igen och identifiera namnen på de grundläggande familjekategorierna (far, mor, bror ...) och känner igen namnen på de flesta av familjeobjekten och deras grafiska framställningar. När det gäller sig själv kommer han att känna till sitt eget namn och efternamn.
den kommunikation lite efteråt blir det mer effektivt, nu kan jag berätta om någon händelse som hänt nyligen eller svara på frågor av typen "vad är ...?", "vad gör ...?", "var är ...?", " vars är ...? eller "vem är ...?" I allmänhet kan vi uppskatta hur vår son styr sina handlingar genom språk, inte bara genom monologer medan han utför en handling (även om vi inte är närvarande för att höra det), utan genom att förklara situationer där han huvudsakligen använder namn på saker, handlingar och människor. Beroende på din rösts intonation kan du dessutom ge dina ord en eller annan betydelse, beroende på ditt interna tillstånd.
Mellan 30 och 36 månader
Här börjar en period där användningen av ljud och ordförråd det börjar bli mer och mer komplex; vår son börjar använda olika kvantifierare (allt, ingen, mycket, lite ...) och ställa frågor korrekt med hjälp av partiklarna "hur", "när", "var" och "varför". Verben han använder tjänar till att beskriva vad han gör eller de handlingar han ser representerade i sin dagliga dag.
Hans repertoar av pronomen, prepositioner och demonstrationer ökar, använder verbet "gå" plus ett annat verb i infinitiv under olika tider (nu, tidigare och framtida) och använder gerund för att beskriva olika handlingar ("Mamma äter") , vilket får oss att se att vår sons språkliga kompetens gradvis blir mer detaljerad.
Hans spontana språk har alltmer ett större antal artiklar och pluralis (som han använder mer korrekt varje gång). Dessutom använder han ofta (och imiterar) fraser som i ökande utsträckning ökar antalet använda element, och för närvarande blir det upp till fyra ("Pappa vill inte bröd").
Med allt detta ser vi hur dess uttrycksfulla språk är ungefär 1 000 ord, inklusive en bred repertoar av fonemer under förvärv, till exempel ljud / b /, / p /, / t /, / g /, / k / , / f /, / j /, / ch /, / m /, / n /, / ñ / och / l /.
I förhållande till denna ökning av barnets ljud och ordförråd, förståelse Det utvecklas också, vilket gör att barnet förstår långa och alltmer komplexa meningar, liksom varför och hur saker. Om vi ber om något kan du förstå det bättre, även om vi ökar antalet objekt eller åtgärder som ska utföras. Till exempel: "ta glaset och bestick", "samla och förvara kläder", "samla leksaker och ta på dig pälsen", etc.
Förståelsen av temporära (natt, morgon ...), rumsliga aspekter (ovan, nedan, framför, bakom ...) och olika vanliga adjektiv, ger barnet en allt större förståelseskapacitet. Dessutom är en nyfiken aspekt av detta steg att barnet kan identifiera sina språkliga fel och korrigera dem genom prövning och fel, något som hittills inte kunde göra.
Slutligen observerar vi hur hans förmåga att kommunikation Det låter dig använda verb för att beskriva vad du gör eller vad du ser i vissa bilder, samt beskriva vad du har gjort med fraser, som vi har sagt tidigare, av upp till fyra element.
Men det viktigaste är att vår son förstår att han kan styra sin handling genom språk, eller vad som är detsamma, har upptäckt språkets reglerande funktion.
Slutsats
Barns språkutveckling mellan två och tre år Det är inledningen till en tid då både ljud, grammatikregler och sociala regler kommer att genomgå en mycket stor förskjutning mot ett allt mer komplicerat och utarbetat språk som vår lilla ska anta i enlighet med miljöens krav.
