Det är en överraskning nyheten att La Caixa Social Work har beslutat nära efter augusti Cosmo Caixa de Alcobendas. Detta är en stängning som centrumet vill ändra programmet för Science in Society i Madrid gemenskapen och öka dess påverkan och antalet mottagare. För detta är det en omprövning av hur man flyttar alla åtgärder för vetenskaplig spridning som hittills genomfördes i CosmoCaixa med hjälp av Educaixa-programmet.
Media rapporterar att de 23 anställda som anställts direkt av socialarbetet och som för närvarande är kopplade till Cosmo Caixa Madrid-centret kommer att behålla alla sina jobb och flyttas till andra centra som är beroende av stiftelsen. Det verkar som att alla andra som arbetar genom underleverantörer som bildskärmar och lärare får sparken.
Från La Caixa rapporteras också att Cosmo Caixa de Alcobendas har uppfyllt en enastående funktion som en mötesplats mellan vetenskaplig kunskap och medborgarskap med interaktivitet och pedagogisk karaktär som kännetecken. Vi minns att besök i Cosmocaixa var cirka 300 000 människor per år.
I Peques och Más har vi kommenterat många gånger eftersom vi har besökt det ofta. Vi har varit i butiken, på utställningarna, på födelsedagar etc. och alla upplevelser kan följas i CosmoCaixa-etiketten nedan.
Även om vi är förvånade är La Caixas förslag konsekvent och satsar på det nya projektet utveckling av vetenskapliga workshops i Madrid skolor hand i hand med programmet eduCaixa. Med dessa åtgärder under 2012 nådde de 1,1 miljoner studenter från hela Spanien.
Det andra huvudkontoret för Obra Social, CaixaForum Madrid, på Paseo del Prado i Madrid, kommer att bli referensscenariot för konferenser, konferenser, workshops och annan spridningsaktivitet. Socialt arbete kommer att främja nya initiativ för ungdomar som kopplar vetenskap med konst.
Vi kommer att sakna CosmoCaixa och de aktiviteter och utställningar som ägde rum där även om tiderna förändras och det är nödvändigt att rationalisera var och för vad den investeras. Även om jag inte känner till EduCaixa-programmet, och jag kommer till det, måste vi tänka att det kan ta vetenskap, teknik och spridning till många barn genom skolor.
