QR-koder, snabbt svar, har flera applikationer. I princip är den mest framträdande den som används för att skanna den med mobiltelefonen, med ett program för att få tillgång till en internetsida med ytterligare innehåll. I detta fall tillåter bilden som illustrerar artikeln, och särskilt de som finns på Flickr få tillgång till videor på YouTube-kanalen och förklarande videor för vart och ett av elementen i det periodiska elementet.
För att illustrera dessa roliga videor kan innehållet genereras av Professor Martyn Poliakoff, en akademisk skapelse som visas i förklaringarna till var och en av de 118 elementen i det periodiska systemet. Filmerna är produktioner av University of Nottingham och har som mål att främja kunskapen om kemi bland studenter. Det verkar inte gå fel eftersom det har 250 000 prenumeranter och dess videor har visats mer än 40 miljoner gånger.
Jag tror att professorn, med en aspekt av galna forskare knappt attraktiv, saknar lite rytm i förklaringarna som verkar lite monotona. Åtminstone är det så jag tror i den här videon att jag bäddar in Helium, även om spanska undertexter låter dig följa den fullständigt och experimenten är väldigt grafiska och fullständiga.
Och det blir allt tydligare våra barn måste lära sig genom att få tillgång till material som finns tillgängliga på Internethar tv länge upphört att vara ett utrymme för spridning och delning av utbildning och kultur. Så de som gör det bäst på kanaler som YouTube eller Vimeo eller de som dyker upp kommer att överleva eller vara en referens.
För att studera kemi, generera yrken, göra förklaringar och särskilt underhålla medan du lär dig finns videor av Periodisk tabell som kan nås från QR-koder och därför alltid kan ses hemma, i klassen eller var som helst där vi har en mobilterminal med internetanslutning.
