Om barnläkare i Japan nyligen varnade för de negativa konsekvenserna av tidig och långvarig exponering för smartphones och surfplattor; i dag varnar brittiska lärare om förlust av motorik och andra problem i samband med användningen av dessa enheter. Och de gör det genom den nationella föreningen som representerar dem. Lärare som tilldelats utbildningsstadiet för tidig barndom har med oro observerat en ökning av antalet barn som har få hanteringsförmågor. Detta har insett när de föreslår byggnadsuppgifter med block. Jag antar att du inte kan tillskriva orsaken till en enda faktor, men Denna situation sammanfaller med ökningen i användningen av dessa verktyg, data som under 2013 har andelen hus med surfplatta ökat från 20 till 51 procent.
När det gäller grundläggande studenter, slocknar larmen när de kan inte klara examina med bara blyerts och papper framför dem, och det finns spekulationer om möjlig förlust i minnet på grund av teknisk överexponering (vi hade redan talat här om hur det kan påverka minnet som kallas "fungerar").
Förutom ovanstående kan Internet generera beroende; och felaktig användning av surfplattor och mobiltelefoner kan också relateras till viktökning (på grund av inaktivitet), trötthet, tillbakadraget beteende och skador (kanske det senare ses mer i spelkonsolspel).
Teknik ja, men på ett sunt sätt
Som ni kan föreställa er, tvångsmässigt beteende gentemot enheter är inte sunt, det är inte i någon ålder, men ännu mindre när det är under utveckling. Det händer i Storbritannien, men också här: det finns tonåringar som tillbringar en del av natten (oavsett om det är en examen eller måste presentera ett jobb) som spelar online eller skickar meddelanden via whatsapp.
Håller vi då minderåriga ansvariga? Ja, naturligtvis. Jag menar, vi har uppdraget (att uttrycka det på något sätt) att vägleda i en sund användning av teknik, men ta ansvar för att sätta gränser och ställa ett exempel (vilket är nästan viktigare).
Låt oss vara mycket försiktiga, eftersom hela världen är väldigt ny för alla, bara för att barn är mer skickliga när det gäller att utforska (och de är särskilt för att de inte är rädda). Men det faktum att tekniken har landat så plötsligt i våra liv, befriar oss inte från vår plikt att utbilda våra barn Så att det inte orsakar problem.
