I år börjar skolåret tidigare i Valencian Community, särskilt den 3 september, praktiskt taget en vecka tidigare än tidigare år. Öppettider läggs till skolåret, eftersom färdigställandet är planerat till samma datum som alltid. Således, till nerverna som barnen möter sin första dag av lektioner, kommer mer stress att läggas till föräldrarna (du vet: material, linjeböcker, etc.).
Om det också är varmt idag, kommer barnen att bli tröttare i ett par veckor tills vi reglerar takten. Varje år säger de barn som, frågade av journalisterna som intervjuar vid dörrarna till skolorna, mig uppmärksamhet och säger att de är glada över att återförenas med sina klasskamrater. De lockar min uppmärksamhet för personligen har jag inte träffat något sådant, attityden är mer av "den rollen, med hur väl du är på semester", eller "vem vill att kompisarna ska sitta fem timmar om dagen när de har vänner som utforskar landskap på natten eller utmanar vågorna på stranden?
Till och med min son som är nästan 11 år gammal och värderar företagets kamrater, säger med viss sorg "Gå igen till skolan ..."
Förändringarna är svåra, även om vi vet vad vi står inför; I det här fallet måste våra barn tåla press igen, organisera igen för att studera, stå upp tidigt, ha mindre tid att leka. Det är sant att det inte är en stor förändring som att flytta, men trots att barn verkar mycket anpassningsbara är detta inte alltid fallet beroende på känslorna hos var och en. Låt oss inte heller glömma att en bra del av de förändringar de möter inte ens bestäms av dem, så förväxla inte anpassningsbarhet med avgång. Det som är säkert är att det är lättare när det finns delar av deras liv som förblir oföränderliga (deras föräldrar, deras syskon, deras utrymmen, deras vanliga vänner, deras storfamilj, ...).
Det är därför som föräldrarnas roll i övergången bör betonas och inte bara gynna omorganisationen av rutiner (svår uppgift att spendera en veckas läggdags vid 12 eftersom de är arbetsgivarpartier för att behöva göra det klockan 10 och hälften för att ha kunnat sova minst nio timmar när larmet ljuder.)
Ta hand om det känslomässiga svaret
Även om det verkar lite, adressera uttryck för känslor hos barn, är ett bra steg framåt, för att känna sig förstådda kommer att ge dem styrka att klara de första dagarna (om inte veckorna) i klassen. När allt kommer omkring är det också svårt för vuxna att anpassa sig, och vi vill inte minimera vårt "lidande". Detta har mycket att göra med att lyssna och acceptera hur barnet mår eller vad hans önskemål är (även om de inte kan uppfyllas).
där tre attityder att förvisa, även om det är bekvämt att erbjuda vårt svar runt dem:
Jag blir arg på pojken för att han gråter när han tror att han borde gå tillbaka till skolan.
Relativa dina känslor, eller så avleder jag uppmärksamheten: "Mamma, jag känner inte för att ha nya böcker, för jag skulle vilja stanna hemma." Eventuella otillräckliga svar (i ordning) skulle vara: "Kom, kom med mig för att köpa böcker så ser du hur det händer med dig"; eller “titta på det erbjudandet av surfbrädor! (när du inte planerar att köpa något och mindre på väg att avsluta sommaren). ”
Jag förnekar min sons upplevelse, förklarar att skolan är kul (låt oss erkänna att det inte alltid är lämpligt att tillämpa det adjektivet), eller se till att de barn han är rädd för för att de gjorde narr av honom, de behandlar honom säkert redan bra ...
Hur uttrycker barn sig?
De kan kanske utarbeta sina känslor bra, eller de kan helt enkelt gråta utan någon uppenbar (men ja) anledning; De kan ha magvärk eller bli arg på oss. Uttrycket av känslor är inte alltid rationellt, det är inte hos många vuxna, hur det skulle vara hos barn; men vi kan hjälpa dem att verbalisera vad vi tror att de känner, eller uttrycka hur vi känner när de ska återvända till skolan, eller när det är den 31 augusti och vi vet att nästa dag kommer vi att klockan sex.
Förutom att tala, kommer barn att vilja vara positiva rädda de aspekter som vi gillar mest, eller vi tror att de kanske gillar skolan (Jag bryr mig inte "hur bra du börjar, så jag behöver inte ta dig till poolen"). Gillar du din cykellärare? Vet du att din son brinner för människokroppen och att han i tredje klass kommer att lära sig mer om honom? Håller du äntligen med en fluorescerande markör i fallet? Är du lycklig för äntligen lämnar din skola böckerna och börjar ett experimentellt program med digitala filer och studiebok?
Den första dagen ...
Barnen kommer att vara nervösa: de har inte sett sina kamrater på två långa månader, de kommer från att ha hela dagen ledigt, till konditioneras av scheman och rutiner, de vet att deras bästa vän har bytt skolor. Alla vet vilka saker som underlättar övergången med sina barn, men det finns några rekommendationer med allmän tillämpning som kan hjälpa.
Tidigare (ett par dagar innan), ta din ryggsäck, böcker och material till en vanlig plats i huset så att de kan hjälpa dig att organisera den. Det är en första kontakt med verkligheten som väntar på dem, och hjälper också till att radera, markera och hitta kompass och vinkelmätare, det kommer att hålla dem upptagna och kan koppla av dem.
De kan också vilja skapa en väggkalender, skriva ner och ha dagliga uppgifter, tentor (när tillgängliga), referensböcker, papper etc.
Saker vi redan vet
Och vi kan inte glömma ... Att de börjar få tillräckligt med sömn från några dagar innan, eller åtminstone från föregående dag, att de äter frukost väl, att de tar ett bad kvällen innan för att känna sig rena och lite tystare, återuppta historien rutin före sömn
Dessutom uppskattar de de första dagarna att vi är hemma när de återvänder från skolan, i själva verket finns det föräldrar som använder en del av semestern eller någon av dagarna med gratis förfogande för detta ändamål. Så vi kommer att få mer tid att berätta för oss och glädja oss över tillfredsställelsen med det första testet, eller att omfamna dem när saker och ting inte går som förväntat.
Avslutningsvis vissa kropps manifestationer anses vara normala: lite huvudvärk, magvärk, nervositet. Alla känner sina barn och vet när det är dags att samråda med barnläkaren eller vårdnadshavaren, eftersom ett barn fortsätter att gråta eller i smärta två månader senare kan vara ett tecken på olösta problem i skolan.
Bilder | Eden, Janine och Jim, US Department of Education on Peques and More | Barn som byter till stadiet i grundskolan behöver stöd från sina föräldrar. Hur man ger stabilitet till barn innan skolbyten, på dagen som börjar igen skulle skolan vilja säga att jag har tillbringat den bästa sommaren i min liv
