Det rekommenderas att system för utlåning och återanvändning av läroböcker föredras

Ett samtal ringdes idag för läroböckernas ekonomiska börda lindras För många familjer. De har varit ombudsmannen och presidenten för den spanska kommittén för UNICEF, som har erinrat om att böckerna i början av året är en framträdande post i familjens budgetar.

Förra året publicerades en studie "Gratis läroböcker: program, bidrag, lån och återanvändning", som pekade på behovet av medel för att göra det möjligt för barn att delta i obligatorisk utbildning gratis (som fastställs i vår konstitution).

Ombudsmannen rekommenderar att du gör det gynnar utlåning och återanvändning av läroböcker och framhäver att skolmaterial har en hög kostnad för samhället via statsbudgetar, autonoma samhällen och föräldrar.

För detta är det nödvändigt att eleverna har för vana att ta hand om material eller böcker för att kunna återanvända eller låna ut dem. Men under dessa två första år av implementeringen av LOMCE kommer detta att vara svårt, eftersom böckerna har varit nyligen introducerade på de kurser där det är förändringar, på grund av förändringar i ämnen och innehållsmodifiering.

Representanter för de enheter som genomför överklagandet tror att fattigdomscirkeln kan brytas genom utbildning, men för detta måste det finnas lika tillgång till detta

Således har myndigheter och institutioner uppmanats att genomföra Åtgärder för att uppnå gratifikation och främja universella lån och återanvändningssystem. I LOMCE: s själva anges i femte tilläggsbestämmelsen att ministeriet kommer att främja fri utlåning av böcker och annat material i centra som stöds av offentliga medel.

Frågan här är om läroböcker är nödvändiga, eller snarare om mängden böcker som barn behöver under ett enda skolår är nödvändig. Att jag inte är arg på redaktörerna, som redan pekade på den lilla höjningen av priset på böcker för denna kurs (även om jag inte vet vad jag ska tänka på de 240 euro som de kostar för en tjej i tredje primär).

Ett ämne att utforska, vilket jag redan ser fram emot att göra, och mer sedan jag läste den här intervjun med Carmen Babe, chef för en offentlig grundskola i Madrid som får utmärkta resultat, och utan läroböcker!