Bitande är ett beteende som vissa barn mellan 1 och 3 år har. Det finns olika skäl till varför de gör det, men i alla fall är det nödvändigt att lära dem från första ögonblicket om konsekvenserna av att bita.
För att förstå detta problem måste vi förstå varför barn biter
Spädbarn använder munnen för att utforska, lära sig och också interagera. Det är en av kroppens delar som är mer utvecklade. Ibland behöver de bli lugna i tandköttet, som de ofta biter på eftersom de saknar självkontroll och agerar impulsivt.
För barn från 1 till 3 år är orsakerna olika. I denna ålder börjar de umgås, interagera med sina kamrater, men de har ännu inte ett språk eller har tillräckliga färdigheter för att kommunicera. Bitande är ett sätt att få en leksak eller uppmärksamhet. De gör det också när de är nervösa eller frustrerade: inför nya situationer, ankomsten av en liten broder, ingången till dagis ... Andra barn biter helt enkelt av imitation. I förskolealdern försvinner vanligtvis bettbeteendet. I dessa åldrar börjar barn redan ha kommunikationsförmåga som gör att de kan leva med sina kamrater. Ett barn som ofta biter i detta skede kan ha känslomässiga problem.
Det första man ska göra är att observera när och varför detta beteende visas. När ett barn biter måste vi alltid förmedla att aggression inte accepteras. Vi måste ingripa snabbt, men lugnt och visa vår missnöje. Vi måste förklara att "du kan inte skada" genom att titta in i hans ögon. Om barnet leker måste han skilja sig från aktiviteten (två minuter räcker), om han vill fortsätta leka med andra måste han sluta bita. Det är också tillrådligt att ha ett återställande beteende: hjälp honom att läka vännen, kyssa honom, be om ursäkt ...
Att förbjuda ett beteende betyder inte att barnet förstår vad rätt beteende är. Barn bör tjäna som förebilder; till exempel visa dem nya sätt att förhålla sig, använda språk, vänta skift, låna, smeka sina vänner ...
När barnet uppvisar positivt beteende (be tillstånd att ta ett annat leksaks exempelvis) bör vi berömma honom, värdesätta dem när de leker "lugnt" med andra barn.
Vi får aldrig svara med samma åtgärd: att bita ett barn som biter är ett stort misstag. När de är väldigt unga kan de inte relatera smärtan de känner till vad de orsakar när de biter på andra. Använd inte våld eller förnedring för att utrota beteende. Dialog, tala med fasthet och koherens samtidigt som kvaliteten på det emotionella bandet bibehålls.
